Avaliação Neuropsicológica Infantil
Quando dificuldades de aprendizagem, atenção, comportamento ou desenvolvimento começam a gerar dúvidas.

Dificuldades de atenção, memória, aprendizagem ou comportamento podem ter explicações diferentes. A avaliação ajuda a compreender o que pode estar por trás delas.
Avaliação neuropsicológica infantil, adulta e em idosos
Quando vale investigar?
Esquecimentos, dificuldades de atenção, organização, aprendizagem ou mudanças no funcionamento cotidiano podem gerar dúvidas em diferentes fases da vida. A avaliação ajuda a investigar o que pode estar por trás dessas dificuldades.
O que é a avaliação neuropsicológica?
A avaliação neuropsicológica é um processo clínico que investiga funções como atenção, memória, linguagem, funções executivas e aprendizagem, de acordo com cada caso.
Mais do que aplicar testes, integra história, observação e impacto das dificuldades no cotidiano para compreender o funcionamento de cada pessoa.
Quando dificuldades de aprendizagem, atenção, comportamento ou desenvolvimento começam a gerar dúvidas.
Algumas dificuldades acompanham você há anos. Outras começaram agora. Entender essa diferença importa.
Quando mudanças de memória, atenção, linguagem ou organização começam a interferir na autonomia e no cotidiano.
Quando a dúvida é TDAH, reconhecer alguns sinais não basta. É preciso entender o que está por trás deles.
Quando algumas características começam a fazer mais sentido e também a trazer novas perguntas.
Como funciona?
01
Começa pela queixa, pela história e pela pergunta que motivou a avaliação.
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Em seguida, selecionamos os procedimentos adequados e analisamos as informações em conjunto.
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Ao final, a devolutiva apresenta os resultados e possíveis orientações.
Quem vai conduzir sua avaliação?
Sou Laís Baroni, psicóloga e neuropsicóloga, com atuação clínica desde 2009. Formação em Neuropsicologia e Psicopatologia no IPq-USP, TCC e Terapia do Esquema no CETCC, e Reabilitação Cognitiva no INESP. Também desenvolvo pesquisa de mestrado em Psicologia na USP.
Essa trajetória orienta um trabalho que lê os resultados dentro da história e do contexto de cada pessoa.
Não. Diferentes questões relacionadas ao funcionamento cognitivo, emocional e comportamental podem ser investigadas.
Não. A avaliação pode começar justamente pela necessidade de compreender melhor uma dificuldade.
Não. Os testes são parte do processo e precisam ser interpretados junto às demais informações.
Não. O processo é definido de acordo com a idade, a demanda e os objetivos da avaliação.
Sim. A avaliação neuropsicológica é realizada com crianças, adultos e idosos.
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