Psicoterapia infantil
Acompanhamento terapêutico
A psicoterapia infantil acompanha questões emocionais, comportamentais e relacionais ao longo de um processo terapêutico.

Mudanças no comportamento, dificuldades emocionais, medos, conflitos ou situações que começam a afetar a rotina da criança podem gerar dúvidas nos responsáveis.
A psicoterapia infantil oferece um espaço adequado à idade para compreender e trabalhar o que a criança está vivendo.
Quando procurar
Às vezes os responsáveis percebem que a criança está diferente, mas não entendem o motivo. A busca pode acontecer diante de mudanças emocionais, medos, dificuldades nas relações ou questões que interferem no cotidiano.
O primeiro passo não é encontrar um rótulo. É compreender o que ela pode estar vivendo.
Crianças nem sempre expressam o que sentem como os adultos. Dependendo da idade, emoções podem aparecer no comportamento, nas brincadeiras, nas relações e em mudanças da rotina.
Por isso, a psicoterapia infantil considera a maneira particular como cada criança consegue se comunicar.
O que pode levar os responsáveis a buscar psicoterapia?
Essas situações podem ter significados diferentes para cada criança e precisam ser compreendidas dentro de sua história e contexto.
Psicoterapia infantil
A psicoterapia infantil acompanha questões emocionais, comportamentais e relacionais ao longo de um processo terapêutico.
Avaliação neuropsicológica
A avaliação neuropsicológica é um processo de investigação, indicado quando há perguntas específicas sobre funcionamento cognitivo, aprendizagem ou atenção.
Se houver dúvida sobre qual caminho faz mais sentido, ela pode ser compreendida a partir da demanda apresentada.
Conheça a Avaliação Neuropsicológica InfantilComo funciona a psicoterapia infantil?
O processo considera idade, desenvolvimento, história e necessidades da criança. Os responsáveis fazem parte desse contexto e podem participar conforme o caso. O trabalho é individualizado, respeitando a forma como cada criança se comunica.
Quem vai acompanhar seu filho?
Sou Laís Baroni, psicóloga e neuropsicóloga, com atuação clínica desde 2009. Formação em Neuropsicologia e Psicopatologia no IPq-USP, TCC e Terapia do Esquema no CETCC, e Reabilitação Cognitiva no INESP. A ACT integra meus estudos clínicos.
Essa trajetória contribui para um olhar que considera não só a dificuldade apresentada, mas o desenvolvimento, a história e o contexto de cada criança.
Atuação clínica desde 2009 • Neuropsicologia e Psicopatologia — IPq-USP • TCC • Terapia do Esquema • ACT • Pesquisa de Mestrado em Psicologia — USP
Não. A psicoterapia pode ser procurada a partir de dificuldades emocionais, comportamentais ou relacionais, mesmo sem um diagnóstico.
Os responsáveis podem participar em diferentes momentos, de acordo com a idade da criança e as necessidades do processo.
São processos com objetivos diferentes. A psicoterapia é um acompanhamento terapêutico; a avaliação neuropsicológica tem caráter investigativo. A demanda inicial ajuda a compreender qual caminho pode ser mais adequado.
Não. O trabalho precisa considerar o desenvolvimento e as formas de comunicação próprias da infância.
Contato
Se você percebe mudanças ou dificuldades emocionais, comportamentais ou relacionais, entre em contato para saber mais sobre a psicoterapia infantil.
Atendimento presencial e online, conforme adequação ao atendimento.